Podstawa wyliczeń

Kategoria: urządzenia cyfrowe

Pochodzenie Historia i rozwój systemy wartości

1.1 Stanowi granica


wczesne stadia rozwój społeczeństwa osób, prawie umiał liczyć. Wyróżnia osobno kruszywo dwa lub trzy przedmiotów; każdy zestaw, zawarte Coraz więcej Tematy zjednoczony Pojęcie" partii". Nie było jeszcze konto, a tylko jego zarodek.

Następnie

zdolność odróżnienie każdego innych małych kruszywo opracowany; jakiekolwiek słowo oznaczenia dla Pojęcia" cztery" " Piątka"," sześć", " Siedem". Ostatni długie słowo Czas na myśli również pewne Wiele. Nasze przysłowia zapisane Pamięć o tym Era ("siedem Zmierz dwa razy - przeciąć" " Zbyt wielu kucharzy zepsuć rosół" " Siedem nieszczęść - jedna odpowiedź" itd.).

Z

powikłanie gospodarczy Działalność osób wzięło zabicie w bardziej rozległe Zakres. Dla ten człowiek używany w otoczeniu jego poddani, jako narzędzia Bill: zrobił Wycięcia na kije i drzew, wiązanie węzłów na linach fałdowy Kamyczki w garść itd. Ten rodzaj Konto jest nazwa jednoskładnikowa podstawa , tj. system Wartość w , dla których rejestrowanie liczby dotyczy jedynym rodzaj znaków. To wygodne, jak natychmiast wizualnie zdeterminowany liczba znaki i mapy ilość Tematy że te wskazuje na to. Wszyscy poszliśmy Pierwsza klasa i wierzył, że na policzalne kije - to echo odległa epoka. Nawiasem mówiąc, ze względu używając kamyki mają swoje uruchomić różne zaawansowany narzędzia jak Rosyjski liczydło Chiński liczydło ("Swan-pan") Starożytnego Egiptu " Abacus" (wyżywienie, Podzielony pasy, w których Odznaki zostały wprowadzone). Podobny Narzędzia istniał w wielu krajach. Ponadto, Łaciński Określenie" konto" wyrażone Słowo « OBLICZENIA » (Stąd nasze Słowo" Obliczenia"); i występuje to od samego początku « Rachunek », Znaczenie " Kamyk".

Specjalnie

rola grał naturalne narzędzie człowiek - jego palce. To narzędzie może nie długo zapisać wynik rachunki, ale zawsze" w ręka" i różne wysoka mobilność. Język prymitywny osoba ubogich; gesty refundowane brak Słowa i numery który jeszcze nie było Nazwy " Show" na palce.

Dlatego w sposób naturalny, że wyłaniający nazwa" duży" numery często zbudowany na w zależności od liczby 10 - Razem palce na ręce; kilka narody powstały nazwy numery oparte na Numer 5 - do Całkowity palce na jedno ramię lub w zależności od liczby 20 - Razem palce na ręce i nogi.

Na

Początkowo rozbudowa liczby akcji wystąpiło powoli. Pierwszy osób złapanych rachunku w terminie więcej dziesiątki i tylko później osiągnęła do setki. Wiele ludy według 40 dawna było ograniczenie nazwa konta i na czas nieokreślony Wysokie kwoty. W języku rosyjskim Słowo" stonoga" ma sens " Stonoga"; wyrażenie " Soroka" znaczy liczba dawnych lepszy wszystkim wyobraźni.

Na

następny konto etap biegu Nowy limit: dziesięć dziesiątek i stworzył wymienić na Numer 100. Razem tak słowo " One" dostaje czyli niepewna Wiele. Samo znaczenie nabyć następnie kolejno Numer jeden tysięcy dziesięć tysięcy (Quaintly Numer nazywa " Ciemność") milion.

Na

dzisiaj granicy faz Rachunki zidentyfikowane termin " Nieskończoność" które nie oznacza lub co specyficzny numer.


1.2 Dziesiętny System oznaczeń


dzisiaj Język rosyjski oraz języki inne narody Nazwy wszystkich numery do milionów skompilowany 37 słów oznaczających numery 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 , 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000 (np. osiemset piętnaście trzy tysiące dziewięćdziesiąt cztery). W jego wszystkie tytuły 37 o tych właściwościach zwykle utworzony nazw liczby pierwsze dziesięciu (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9), a liczba 10, 100, 1000 (Np., 18 = osiem na dziesięć 30=tridesyat itd.). Podstawa to wyprowadzenie Numer jest dziesięć, a zatem ...


strona 1 z 31 | Następna strona


Podobne streszczenia:

  • Podsumowanie na temat: Editorial analiza artykułu "Słowo i jego znaczenie, lub jak wymienić r ...
  • Podsumowanie na temat: Na początku było słowo ...
  • Podsumowanie na temat: Słowo procesor Słowo: Wstawianie obiektów: obrazy, filmy wideo, wzory, wykr ...
  • Podsumowanie na temat: Zabezpieczanie wiedzę uczniów na temat: "Liczby 1-10 oraz numer 0" ...
  • Podsumowanie na temat: Słowo i jego znaczenie w mowie